Rúbrica para evaluar la actividad 1.
|
|||||
No.
|
Descripción
|
Ponderación
|
|||
6
|
3
|
1
|
|||
1
|
Escribieron cada una de las definiciones de manera
amplia, clara y coherente.
|
||||
2
|
Las características delos textos literarios son coherentes
y claras.
|
||||
3
|
Los ejemplos corresponden al género literarios
solicitado
|
||||
4
|
Registraron en el espacio correspondiente el nombre del
texto, el nombre del autor, fecha de nacimiento y muerte, así como su imagen.
|
||||
5
|
Elaboraron un texto expositivo para indicar la
importancia delos textos literarios en la formación académica de los estudiantes, y relacionaron el texto
con el hábito de lectura. El texto es coherente y claro.
|
||||
6
|
La evidencia de trabajo no tiene errores ortográficos.
|
||||
7
|
La evidencia tiene una portada con los nombres
completos de los integrantes, en orden alfabético iniciando por el apellido
paterno, indican el grupo al que pertenecen.
|
||||
8
|
La evidencia de trabajo fue enviada a xaries3030@gmail.com a
más tardar a las 23 del viernes 28 de
junio de 2013.
|
||||
